美国政府为了促进高等教育的普及、鼓励学生完成大学学位或等同学历学位，积极地发布新计画来完成这项目标。美国教育部为此发布了一项高达七千五百美元的计画。这项计画名为「世界第一(First in the World (FITW))」。这些奖助金将用于发展能促进大学教育创新的策略或方案，以期能改善大学的就学率，也希望能让高等教育对学生与家长而言更能负担。
 　　
  就现在的社会而言，大学教育比以往都还要重要。与此同时，大学就读的开销之高也是前所未见。根据大学委员会（College Board）的调查，现在四年制公立学校在2013-14学年的平均学费已经高于1983-84学年的三倍，而这调查已经随着通货膨胀做了调整。这也解释了为什幺去年八月美国总统欧巴马在提出远景计画时，其中重要一项便是对抗不断高涨的学费，以及将大学学费变得更亲民。而鼓励研发创新的方案就是该计画的主要宗旨。透过这个「世界第一」计画，美国教育部希望能各单位能找到新的方案让大学变得更普及，也希望能在降低大学开销的同时也能改善学生的学习情况。
 　　
  美国教育部长邓肯(Arne Duncan)表示：「总统欧巴马与我都相信许多大学都正在做创新研究并且测试有创意的新方案来帮助他们的学生。我们希望这些最新的研究能为全美的高等教育带来创意与创新来帮助我们的学生得到最好的成果。」
 　　
  「世界第一」计画的蓝图由「教育投资部门基金(Investment in Education (i3)」开始，并将这个竞赛分成多个层级。在2014   「世界第一」的竞赛中，奖助金将只颁给一个层级。评鉴将会是这个计画中很重要的一项。成功的申请者必须要展示不只是创新的计画设计，还要提供完整的计画大纲来说明这个计画需要如何评鉴才能看到其成效。
 　　

  「世界第一」的竞争主旨在于让高等教育变得更容易接触、经济上更容易负担，并且对低收入或弱势族群的学生来说更容易完成学位。教育部邀请全美的大学制订关于提升注册率与学生人数的策略并提交它们的计画书。也希望校方提出想法来减少弱势族群的学生与他们同侪之间的鸿沟，或者增加社区大学到四年制大学的转学率。关于增加弱势族群或低收入学生在科学、科技、工程与数学和注册率的提案也是这个竞赛的重点。
 
 「世界第一」的竞赛希望能促进创新方案与策略的多元化，并希望这样的多元化能为学生的学习与毕业后的生涯带来巨大的改善。在这2014年度的七千五百万美元奖助金中，其中的两千万美元将特别用于那些为了少数族群服务的学术机构。
 　　

  美国政府希望能透过改善大学的普及率与可负担度来建立稳固的美国中产阶级，而这样的中产阶级将成为改善美国经济的重要支柱。